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  2月18日，2022年全省教育工作会议在南京召开。

徐州市教育局在全省教育工作会议上作先进典型交流发言

  2月18日，2022年全省教育工作会议在南京召开。会前，省委书记吴政隆、省长许昆林分别作出批示，充分肯定2021年全省教育工作，强调全省教育系统要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面贯彻党的教育方针，认真落实省第十四次党代会确定的目标任务，加快实施新时代立德树人工程，持续深化教育领域改革和治理创新，促进教育更加公平更为优质，高标准建设教育强省，着力办好人民满意的教育。会议要求，各地各高校要深入学习贯彻好吴政隆书记和许昆林省长的重要批示精神，自觉把思想和行动统一到省委、省政府决策部署上来，凝聚起建设高质量教育体系、办好人民满意教育的强大合力，以优异成绩向省委省政府和全省人民交出一份满意的教育答卷。

  会议全面总结2021年全省教育事业发展情况，深入分析当前教育改革发展面临的形势任务，研究部署2022年全省教育重点工作。省教育厅厅长葛道凯出席会议并讲话，省委教育工委副书记苏春海主持会议，在宁省教育厅领导出席会议。会议以电视电话形式召开，各设区市、各高校相关负责同志在分会场参加会议。

  徐州市副市长李燕，市教育局局长石启红，局领导班子成员和相关处室负责同志在徐州市教育局分会场参加会议。

  石启红代表徐州市教育局以《大力实施“彭城三好”工程 推动教育教学质量全面攀升》为题，作先进典型交流发言。

  2021年，徐州聚力建学校、招教师、抓整治、提质量、促均衡，新投入使用中小学、幼儿园116所，新招聘教师7159人。契合“双减”新政落地，大力实施“彭城三好”工程，教育教学质量迅速攀升，人民群众教育获得感、满意度显著增强。  一是实施“彭城好课堂”建设工程，守牢质量提升主阵地。树立学生“听得懂、记得牢、做得好”才是好课堂的评价标准，引导教师把精力和心血倾注在课堂上，向45分钟要质量。

树立“六精理念”，开展“读课标、说教材、研习题、做课例”“四项行动”；实施全员教研能力提升项目，加强市县教研机构能力建设，选优配齐配强教研员队伍，提升教研指导水平和教师课堂教学能力。实施“县域质量振兴行动”，组织“质量提升千校行”，对县区普通高中开展全学科诊断式督导，促进县区教育教学质量提升。

  二是实施“彭城好老师”培养工程，激活质量提升主力军。在中小学毕业年级开展“心中的恩师”评选，实现“师德高与低、学生说了算”，三年选出“心中的恩师”7461人，在此基础上遴选“彭城恩师”680人；深化教师评价改革，注重课堂教学效果和教育教学实绩。

面向全国招补编制教师4798人、政府购买服务2361人。实施“青年良师、带头优师、领军名师”“三师工程”，加强名师梯队建设，新增特级教师40人、高级教师1000余人。制定《尊师重教十项政策措施》等政策，维护教师权益，提升教师待遇，引导教师安心从教、潜心育人。

  三是实施“彭城好爸妈”成长工程，汇凝质量提升新动能。出台《“彭城好爸妈”成长工程实施意见》，建立家庭教育联席会议制度。打造“彭城好爸妈”大课堂官方学习平台，精选优质社会家教课程资源。

全市150万家长参与学习，“家长好好学习、孩子天天向上”的理念深入人心，全国关工委主任顾秀莲批示推广。探索家长“持证上岗”，2021年，我市有6万多名家长获得结业证书。深化“一表五清两制”关爱行动，制定学生个性化关爱基本情况登记表，开展“千校万师进家庭”家访活动，全覆盖摸清五类特殊学生群体情况，实施精准化身心健康筛查预警和危机干预，护航特殊群体学生健康成长。

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