统编版六年级上册口语外交《聊聊书法》外交指导+范文
外交指导1.看图寻思路。仔细看看插图,读一读图上都有些什么字?认识哪些,哪些不认识?仔细视察,它们与我们平常写的钢笔字有什么差别?从图中我们可以看出,王羲之《兰亭集序》(局部)中的字,有繁体字且笔画的是非、粗细、曲直都富于变化,同一个笔画在笔画多的字中的写法与在笔画少的字中的写法纷歧样。
王羲之七岁开始学书,先后从师于身世书法世家的卫夫人和叔父王廙(yì),以后又博览了秦汉篆隶大师淳古朴茂的精品,精研体势,心摹手追,广采众长,冶于一炉,缔造出“天质自然,丰神盖代”的行书,被后人誉为“书圣”。北京大学教授、引碑入草开创者的李志敏评价:“王羲之的书法既体现以老庄哲学为基础的简淡玄远,又体现以儒家的中庸之道为基础的冲和。”晚年书法炉火纯青,到达了至高无上的境界,《兰亭序》就是他晚年的自得之作。2.思考定主题。
读一读问题提示,选一选你最想与大家分享的话题,是关于书法家的故事呢,还是观光书法展览的体验呢?注意选取的话题一定得是自己最清楚的关于书法的,最想与大家交流的。3.外交表看法。把关于书法的你最感兴趣的话题讲给同学们听听,注意有条理地表达,可以分几个方面说明。
4.评议谁最棒。小组评议,看同学所讲的内容是否切合要求、语言是否有条理、重点是否突出。外交规范示例1.学书法,如果真的投入当中的话,你可以感受许多的兴趣。我们起初接触到的是篆书,然后过渡到隶书,接下来是楷书,每种书法字体都有它的特点。
我以为篆书的笔画是很是优美的,隶书是比力柔和的,而楷书是挺拔有力,有气势的。而且我小我私家比力偏爱楷书,特别是颜真卿的楷书,因为我能感受到它的神,所以每次我写的时候,都能胸有成竹的写好每个笔画的形,写的时候注意起笔、顿笔、提笔和收笔,但只要心中有它的形就比力容易掌握了。
示例2.我以为学好书法,也得有一定的审美要求,写出来的作品要有美感。要在追求美的气势派头中不停逾越自我。
在书法学习和创作中,追求美的气势派头,看一幅书法作品美不美,既要看每个字的形体结构,也要看整幅作品中是否有变化,结体、点划不类似,肥瘦适当,肥而能秀,瘦而能腴,风姿潇洒,达情尽性,神采飞扬。由于每小我私家喜好和审雅观的差别,一定有各自差别的看法、要求和追求。由此形成了各自差别的艺术气势派头,从某种意义上讲,形成了小我私家的艺术气势派头,不停地逾越别人、逾越自我,才气从容地走进这一人类书法艺术的殿堂。
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